logo
home about product contact


  • STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM UPAYA MENINGKATKAN

    ABSTRAK . STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM UPAYA MENINGKATKAN KINERJA GURU DI SMP MUHAMMADIYAH 1 GADINGREJO . KABUPATEN PRINGSEWU . Kepala Sekolah sebagai pengelola institusi pendidikan, tentu saja mempunyai peran yang teramat penting, karena ia sebagai desainer, pengorganisasi, pelaksana, pengelola tenaga kependidikan, dan pengawas program

    Dapatkan Harga ++
  • (PDF) STUDI ANALISIS PERANAN GURU SEBAGAI MOTIVATOR

    ABSTRAK Maria Fransiska Maramis (2015). Studi Analisis Peranan Guru Sebagai Motivator dalam Pembelajaran PKn di SMP Negeri 1 Balinggi. Skripsi Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial,

    Dapatkan Harga ++
  • Macam - Macam Metode Pembelajaran - SMPN 10 Depok

    Berikutnya adalah menggunakan kesimpulan untuk menganalisis data yang baru (Mulyasa, 2005:235). Strategi pelaksanaan inquiry adalah: (1) Guru memberikan penjelasan, instruksi atau pertanyaan terhadap materi yang akan diajarkan.

    Dapatkan Harga ++
  • PEMBIMBING ADALAH TEMANMU, BUKAN MUSUH! |

    44. Pada akhirnya, skripsi adalah hasil kerja keras, cerdas dan serius. Skripsi untuk yang tekun dan rajin, bukan untuk mahasiswa yang pintar atau genius. Skripsi bukan kerja "sambilan" atau kerja sambil "jalan-jalan". Dan yang lebih penting lagi Skripsi itu bukan barang "pesanan atau orderan" pada makelar/teman/orang lain. 45.

    Dapatkan Harga ++
  • DICARI: GURU YANG MELAKUKAN AJARANNYA! โ€“ Binsar J.

    Jika seorang guru tidak bisa menolong muridnya, maka dia harus mempertimbangkan apakah dia masih cocok dipanggil sebagai guru. Ketiga. Guru yang berhasil adalah mereka yang tanpa lelah berusaha mendorong naradidiknya untuk berhasil, bukan untuk kesuksesan dirinya sendiri. Ada sebuah pepatah dan filosofi Batak yang sangat baik.

    Dapatkan Harga ++
  • MODEL โ€“ MODEL PEMBELAJARAN โ€“ STRATEGI BELAJAR

    Pengertian dan Definisi Model Pembelajaran Model pembelajaran adalah suatu rencana atau pola yang disusun secara sistematis yang kemudia dijadikan sebagai pedoman dalam merencanakan pembelajaran (Arrends, 2012). Model pembelajaran akan mengacu pada pendekatan pembelajaran yang digunakan, yang termasuk didalamnya berupa tujuan pembelajaran, fase-fase kegiatan pembelajaran, lingkungan

    Dapatkan Harga ++
  • Bedah Buku 7 Laws Happiness - SlideShare

    Apr 27, 2010ยท Hal ini bukan hanya dialami oleh guru saja, bahkan oleh semua orang di segala situasi. Ketika hati senang, hati sedang berbunga-bunga, maka kita bekerja dengan baik, mengajar dengan baik. Tapi kalau hati sedang susah maka bawaannya ingin marah saja. Orang seperti ini adalah "orang (guru) yang biasa" ini manusiawi.

    Dapatkan Harga ++
  • Peran Guru sebagai Motivator dalam Proses Pembelajaran

    Sejalan dengan pergeseran makna pembelajaran dari pembelajaran yang berorientasi kepada guru (teacher oriented) ke pembelajaran yang berorientasi kepada siswa (student oriented), maka peran guru dalam proses pembelajaran pun mengalami pergeseran, salah satunya adalah penguatan peran guru sebagai motivator.

    4Dapatkan Harga ++
  • Guru : Manusia Pembelajar

    Guru adalah bagian dari dunia pendidikan itu sendiri. Bahwa proses belajar mengajar, yang merupakan sarana mendidik tersebut bisa berjalan dengan melibatkan guru sebagai sosok penting terciptanya peradaban. Tanpanya menjadi mustahil seorang peserta didik mampu mengapresiasikan diri dalam tugas dan tanggungjawabnya sebagai siswa.

    Dapatkan Harga ++
  • PEMBELAJARAN ATLETIK SEKOLAH DASAR

    Ban sepeda bekas juga menjadi alat yang menrik untuk lari di lantai. Ban-ban tersebut dapat dipakai sasaran lari, anak hanya boleh selangkah melewati ban. Tujuan utama modol atletik 1 ini adalah untuk mengenal dasar-dasar gerak lari dan jalan, lompat dan lempar kepada anak. Kemudian untuk memantapkan soyogyanya didiskusikan dengan guru

    Dapatkan Harga ++
  • Menularkan Kegemaran Belajar Guru Belajar

    6 Surat Kabar Guru Belajar 19 yang merangsang penalaran - jangan berkecil hati. Sesungguhnya sebagai guru kita sudah mencapai sangat banyak dalam menjalankan peran - menang di banyak aspek dan hanya "kalah" di aspek materi/isi. Saya sering juga mengajak guru untuk meli-hat materi ataupun keterampilan bukan hanya

    Dapatkan Harga ++
  • Guru sebagai motivator, inspirator, inovator - GuraruGuraru

    Guru adalah sebuah profesi bukan pekerjaan hal ini sesuai UU No. 14 tahun 2005 pasal 1.yang menyatakan Guru adalah pendidik profesional dengan tugas utama mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik pada pendidikan anak usia dini jalur pendidikan formal, pendidikan dasar, dan pendidikan menengah. sebagai seorang yang profesional guru

    Dapatkan Harga ++
  • Guru Sebagai Motivator - biMBA-AIUEO

    Oleh karena itu, peran seorang guru bukan hanya semata-mata mentransfer ilmu mata pelajarannya kepada siswa, tetapi, guru juga sebagai motivator bagi siswa agar memiliki orientasi dalam belajar.

    Dapatkan Harga ++
  • Peran Guru dalam Membentuk Siswa Berkompetensi Tinggi

    Peran Guru dalam Membentuk Siswa Berkompetensi Tinggi melalui Pembelajaran Membaca Pemahaman dengan Pendekatan Konstruktivisme. Yuvita Ardi Y* Abstrak. Dalam pembelajaran guru bukan merupakan satu-satunya sumber belajar, melainkan sebagai penggiat dalam pembelajaran dengan mewujudkan optimalisasi pada diri siswa.

    Dapatkan Harga ++
  • PEMBIMBING ADALAH TEMANMU, BUKAN MUSUH! |

    44. Pada akhirnya, skripsi adalah hasil kerja keras, cerdas dan serius. Skripsi untuk yang tekun dan rajin, bukan untuk mahasiswa yang pintar atau genius. Skripsi bukan kerja "sambilan" atau kerja sambil "jalan-jalan". Dan yang lebih penting lagi Skripsi itu bukan barang "pesanan atau orderan" pada makelar/teman/orang lain. 45.

    Dapatkan Harga ++
  • PEMBELAJARAN apresiasi puisi Di sekolah dasar

    Guru sebagai pendidik, motivator, fasilitator, dan mediator dalam proses belajar mengajar diharapkan memiliki persiapan pembelajaran yang lengkap dan tepat. Oleh karena itu, guru benar-benar dituntut untuk memiliki kemampuan dalam melaksanakan tugasnya, termasuk guru bahasa dan sastra Indonesia yang harus kreatif dan inovatif.

    Dapatkan Harga ++
  • Macam - Macam Metode Pembelajaran - SMPN 10 Depok

    Berikutnya adalah menggunakan kesimpulan untuk menganalisis data yang baru (Mulyasa, 2005:235). Strategi pelaksanaan inquiry adalah: (1) Guru memberikan penjelasan, instruksi atau pertanyaan terhadap materi yang akan diajarkan.

    Dapatkan Harga ++
  • BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Kajian Teori 1. - UKSW

    guru bukan sebagai sumber belajar, akan tetapi sebagai fasilitator dan motivator belajar siswa. Ketiga, tujuan dari penggunaan metode inkuiri adalah mengembangkan kemampuan berfikir secara sistematis, logis dan kritis, atau mengembangkan kemampuan intelektual sebagai bagian dari proses mental.

    Dapatkan Harga ++
  • Metode Diskusi Buzz Group - Eureka Pendidikan

    Metode Diskusi Buzz Group Eureka Pendidikan. Menurut Suprijanto (2007:110), Metode diskusi buzz group merupakan alat untuk membagi kelompok diskusi besar menjadi kelompok-kelompok kecil. Terdapat dua jenis diskusi yang sering digunakan dalam menerapkan metode buzz group yaitu: pertama, teknik yang paling sering digunakan adalah membagi kelompok asal menjadi kelompok buzz yang

    Dapatkan Harga ++
  • Tugas dan Tantangan Kepala Sekolah di Era Milenial dan

    TUGAS DAN TANTANGAN KEPALA SEKOLAH DI ERA MILENIAL & DIGITAL. Oleh: Wijaya Kusumah, M.Pd Saya berpikir sejenak dan membayangkan bila saya diberi amanah menjadi kepala sekolah. Tugas dan tantangan pasti akan saya hadapi di era digital dan milenial. Kepala sekolah bersama para guru pasti akan ditantang untuk melahirkan pemimpin masa depan yang mampu beradaptasi dengan

    Dapatkan Harga ++

guru adalah ban berjalan bukan motivator untuk didiskusikan

Rumah , Tentang kita , Produk , Hubungi , Peta Situs